Veranstaltungen

Ostertag Wolfgang

14. Wissenschaftsherbst Berchtesgadener Land

Das P-Seminar MINTI-Lab lädt zum 14. Wissenschaftsherbst ein. Der Vortrag „Mechanismen der muskulären Leistung“ durch Prof. Wolfgang Seiberl von der Universität der Bundeswehr München findet am Montag, den 29. November 2021 um 9.35 Uhr als Onlinevortrag statt. Eine Teilnahme ist mit untenstehendem Zugang möglich. Der Vortrag dauert etwa eine Stunde. Im Anschluss kann gefragt und diskutiert werden. Zugangsdaten: https://tum-conf.zoom.us/j/64158203668 Meeting-ID: 641 5820 3668 Kenncode: 562155
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I'm a Scientist

Der Chemiekurs der zwölften Klasse nahm erstmalig an dem Online-Angebot „I'm a Scientist“ teil, das den Schülern einen direkten Austausch mit Wissenschaftlern ermöglichte. Die erste Runde von „I'm a Scientist“ in Deutschland beschäftigte sich mit dem Thema „Nachhaltigkeit“ und fand vom 2. November bis zum 27. November statt. Mit dabei waren insgesamt 18 Wissenschaftler*innen aus verschiedensten Forschungsbereichen und 23 Schulen aus ganz Deutschland. Über einen Live-Chat konnten die Schüler Fragen an vier der 18 Wissenschaftler stellen. Folgende Wissenschaftler*innen stellten sich zur Verfügung: Regenerationsbiologin Sarah Strauß von der Medizinischen Hochschule Hannover, Kulturgeographin Judith Bopp von der Universität zu Köln, Lebensmittelchemiker Professor Guido Ritter von der Justus-Liebig-Universität in Gießen und Professorin für Medien- und Kommunikationsmanagement Angela Bittner-Fesseler von der SRH Fernhochschule. Nils wollte z. B. von der Regenerationsbiologin Sarah Strauß wissen, welche Faktoren entscheidend sind, damit das Emzym der Axolotl bei menschlicher Wundheilung helfen kann. Es wurden auch viele Fragen zum Thema Nachhaltigkeit im Bereich Landwirtschaft und Ernährung gestellt. Zum Beispiel die Fragen „Welche Vorteile bringt die ökologische Landwirtschaft mit sich?“ oder „Wie beeinflusst vegane Ernährung das Klima?“. Interessierte können die Antworten auf der Homepage https://nachhaltigkeit20.imascientist.de/ nachlesen. Neben zahlreichen erhaltenden Informationen erfuhren die Zwölftklässler auch einiges über den Arbeitsalltag eines Wissenschaftlers und erkannten, dass Forscher ganz normale Menschen mit Hobbys sind. Für die Q12 war das Format „I'm a Scientist“ eine willkommene Abwechslung zum Chemieunterricht, da sie einen Einblick in ihr mögliches späteres Studienleben erhaschen konnten.
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