Mut zur Verletzlichkeit – Lily Trentzsch im Finale des U20-Poetry Slams
Was ist eigentlich ein Poetry Slam? Ursprünglich in den 1980er-Jahren in den USA entstanden, ist diese literarische Bühnenform heute weit mehr als ein Wettbewerb mit Worten. Poetry Slam verbindet Literatur und Performance, Sprachkunst und Persönlichkeit. Die Autorinnen und Autoren tragen ihre selbst verfassten Texte vor, ohne Requisiten, allein mit ihrer Stimme, ihrer Präsenz und ihren Gedanken. Das Publikum entscheidet, welche Beiträge besonders überzeugen. Doch unabhängig von Platzierungen liegt die eigentliche Herausforderung woanders: darin, sich selbst und die eigenen Texte auf einer Bühne zu zeigen.
Denn wer einen Poetry-Slam-Text vorträgt, präsentiert nicht nur Worte. Er präsentiert einen Teil seiner Gedankenwelt, seiner Erfahrungen und Zweifel. Es braucht Mut, sich vor ein Publikum zu stellen und die eigene Innenwelt hörbar zu machen. Fast könnte man sagen: Es fühlt sich an, als würde man sich seelisch entkleiden. Die Bühne verlangt Offenheit, Ehrlichkeit und die Bereitschaft, sich verletzlich zu zeigen.
Umso bemerkenswerter ist der Erfolg von Lily Trentzsch aus der 10a, die am 12.06.26 beim U20-Poetry Slam im Literaturhaus Salzburg erstmals an einem solchen Wettbewerb teilnahm – und auf Anhieb den Einzug ins Finale schaffte. Bereits dies ist eine außergewöhnliche Leistung, bedenkt man die hohe Qualität des Teilnehmerfeldes. Neben der renommierten österreichischen Poetry-Slammerin Lia Hartl, die als Gast des Abends anwesend war, präsentierten fünf weitere junge Poetinnen und Poeten unter 19 Jahren ihre Texte. Die beeindruckenden Performances und die durchweg hohe literarische Qualität der Beiträge wurden vom Publikum und den Veranstaltern gleichermaßen gewürdigt.
Lily Trentzschs Texte überzeugten durch sprachliche Sensibilität und thematische Tiefe. Sie waren geprägt von Selbstreflexion und zugleich Ausdruck einer Generation, die sich inmitten von Identitätsfindung, gesellschaftlichen Erwartungen und permanenter Selbstbefragung bewegt. Im ersten Text „Ich bin da, aber ich komm nicht bei mir an“ standen das Gefühl der Entfremdung von sich selbst und die Frage nach der eigenen Identität im Mittelpunkt – das Empfinden, sich selbst nicht mehr zu erkennen, keinen Kontakt herstellen zu können, nicht mehr richtig zu fühlen oder zu spüren. Besonders eindrücklich wurde dabei das Motiv der Müdigkeit gestaltet: nicht als bloßer Gegensatz zum Wachsein, sondern als Beschreibung eines dauerhaften Zustands der Erschöpfung, der viele junge Menschen unserer Zeit begleitet.
Der zweite Text mit dem Titel „Funfact über mich“ verband Nachdenklichkeit mit feiner Ironie und zeigte, wie persönliche Erfahrungen zugleich allgemeingültige Fragen berühren können. Gerade diese Verbindung von individueller Perspektive und generationeller Erfahrung verlieh den Texten ihre besondere Kraft und berührte das Publikum.
Der Einzug ins Finale bei der ersten Wettbewerbsteilnahme ist ein großer Erfolg und ein Beleg dafür, wie wirkungsvoll Literatur sein kann, wenn sie authentisch, mutig und sprachlich überzeugend präsentiert wird.
Die Fachschaft Deutsch und die gesamte Schulfamilie gratulieren der Newcomer-Slammerin herzlich zu dieser außergewöhnlichen Leistung. Wir sind stolz auf unsere junge Poetin und freuen uns schon sehr auf neue Texte.
